摘要
中职院校是开展普通话教育、推广普通话的一个重要场所,而普通话教育同时也是中职学生的一门必修课程,在促进学生未来成长发展方面发挥着重要作用。国家语委明确要求,对于与口语表达方面相关专业的中职毕业生,普通话水平应当在二级以上,但是由于多方面因素的影响,目前中职学生普通教育方面存在诸多问题,对于学生的发展形成了一定的阻碍,所以要结合新课程改革要求、教育教学目标以及学生的实际状况对普通话教育工作进行改革创新,切实提升教学水平,助力学生全面化发展。基于此,本文围绕中职学生普通话教育存在的问题进行了剖析,并在此基础之上提出了相应的优化对策。
