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浅析小学语文个性化阅读教学
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摘要
在小学语文教学中提倡学生个性化阅读,可以帮助学生建立完善的阅读体系,让阅读在学生的生活中闪耀,从阅读中汲取丰富的精神营养。个性化阅读可以非常重视小学生的个人阅读体验,是一种非常人性化的教学方式。在阅读教学中,教师要特别注重培养学生的个性化阅读习惯,丰富学生的阅读体验,加强阅读训练,让学生在个性化阅读的氛围中创造高尚的阅读品质,从而在语文核心素养上得以提升。
作者
徐静波
机构地区
大连市甘井子区锦华小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期40-42,共3页
关键词
小学语文
个性化
阅读教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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