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如何在幼儿园教学活动中积极渗透语言教学研究

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摘要 幼儿时期是最好发展语言的关键时期,很多家长都会在这个阶段引导幼儿进行语言表达,形成系统性的语言体系,促进幼儿的语言发展。幼儿园教师在实际开展教学工作时,也会采取科学、合理的方式将语言教学渗透到相关的教学活动当中,从多个方面切入,达到提高幼儿语言表达能力和水平的目的。但是部分教师在实际教学当中会受到较多因素的影响,导致幼儿园语言教学成效不高。基于此,教师要针对幼儿在学习语言当中产生的问题采取可行性对策予以分析,促进幼儿园语言教学水平的提升,帮助幼儿获得更好的语言发展。
作者 尚雪霞
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第2期0001-0002,共2页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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