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小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策分析
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摘要
语言表达能力是每一个人在日常生活以及学习过程当中进行交流的主要工具,但是这种能力并不是与生俱来的。语言表达和语言表达能力是两个概念,良好的语言表达能力是要学会在正确的场合说正确的话,在不同的情况下做出不同的应对,是一个人智商和情商的体现,必须通过不断的训练和培养,才能够形成这种能力。在新课改的背景之下,教育越来越重视小学生的语言表达能力,为的是促使学生能够在学习生活当中良好地运用自己的语言能力。小学语文教师应该以此为己任,不断地研究和探索培养学生语言表达能力的有效措施。
作者
曾艳
机构地区
贵州省威宁自治县草海镇保家小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第2期0086-0088,共3页
Love Marriage Family
关键词
小学语文
学生语言
表达能力
分类号
C [社会学]
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1
唐祖云.
声乐教学中的歌唱审美[J]
.时代人物,2022(28):237-239.
爱情婚姻家庭(下旬)
2020年 第2期
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