摘要
随着信息技术的发展,时代的进步,音乐对于提升学生综合素养尤为重要。初中音乐是初中教学过程中一门重要的艺术类学科,它的开展不仅能够帮助学生放松身心,调整情绪,还能提升学生的审美能力,让学生陶冶情操,获得更加全面的提升发展。在初中音乐的教学实践中,教师作为教学活动的主要引导者,必须要充分重视对学生乐感的培养,以此为基础引导学生去深刻领悟音乐背后的魅力,提升学生的音乐素养,激发学生的学习兴趣,去感受每一个音符音符变化形成的曲调,享受音乐带来的快乐,从而提升学生的音乐鉴赏能力。对此文章就初中音乐教学中,培养学生乐感的内涵,现状及培养作用进行分析与探究,并给出提升学生乐感的有效途径,提高初中音乐教学的整体水平。
