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提高小学音乐教学有效性策略的探索

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摘要 随着时代的不断发展,现在我国对学生的综合素养发展提出了新的要求,小学音乐知识的教学可以帮助学生在小学阶段养成良好的艺术素养。因此,教师对学生展开教学时,需要注意创新教学模式,带给学生一种全新的教学体验。文章主要分析了提高小学音乐教学有效性策略,希望文章可以给相关的教师在音乐教学中提供一些帮助和思考。
作者 陈丽晔
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