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小学数学教学中培养学生独立思考能力的意义及策略
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摘要
小学数学课程对学生独立思考能力要求较高,需要学生学会运用现有知识储备分析陌生教学知识的含义和应用方式。再加上近几年国家大力推动教学改革,对小学数学教学质量要求更高,需要教师在讲解教学知识时,将学生作为课堂教学中心,结合学生数学学习现状制定教学方式,促使学生在钻研相关知识点时能够不断培养独立思考能力,全面增强学生数学综合素质。
作者
罗朝禄
机构地区
贵州省铜仁市沿河县淇滩镇腊园小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期67-70,共4页
关键词
小学数学
学生
独立思考能力
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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