系统工程导论课程思政的教学设计与实践

基于WSR方法论从物理、事理、人理三个维度进行课程思政教学设计,采用三阶段协同的教学实践。在此基础上对该课程思政教学设计与实践的再认识、再思考进行反思。总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”这一重要论述不仅是对新时代中国青年的时代号召和殷殷期盼,也是为高校推进课程思政建设、落实立德树人根本任务指明了方向。