“互联网”视域下的高校语文教学研究

当下在学校培养人才的过程当中,不少高校都把人才的目标培养方向定在了具有职业创新能力、应用能力和终生学习能力上,由于高校语文教师自身的特殊性,让不少院校都对高校语文教师的发展方向有所忽略,而如此一来,对学校的人文素养、合理的价值理念的培养等产生了很大的影响。同时由于当下“互联网”的巨大影响力也已经辐射到了整个教育界,那么高校语文课程的教育内容便可以利用这个契机加以运用,在培养人才的过程中,充分发挥其越来越关键的功能。