小学音乐音准训练的有效研究

音乐是人们获得艺术感染力的重要形式之一。通过学习音乐,可以帮助学生获得丰富的情感体验,感受高尚的情操陶冶。歌唱是音乐艺术中最基本的表现手段,是音乐情感表达的极佳方式。在演唱歌曲的过程中,把歌曲旋律、节奏、音准等音乐要素作为重要的教学内容,是完美演绎歌曲的重要前提。从年龄上来看,小学阶段是音乐学习的最佳时期,在这一时期对学生进行音准启蒙教育,有利于培养学生良好的音乐感知力和敏锐的听觉意识,为其终身热爱音乐奠定坚实的基础。