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探析高职辅导员将思政教育有效融入学生日常管理的策略
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摘要
从现阶段我国高职院校的教学情况来看,需要教师能够加强专业教育,促使学生专业能力得到提升,并且还要提升学生道德素养,所以除了要做好专业教学工作以外,还要加强思政教育,而在学生日常管理中融入思政教育具有十分明显的优势。基于此,本文针对高职辅导员将思政教育有效融入学生日常管理进行研究,首先阐述高职学生日常管理与思政教育之间的联系,然后分析高职辅导员将思政教育融入学生日常管理的意义,最后提出有效的融入策略,希望通过文章探讨能够为其他高职辅导员提高一定参考。
作者
陈琼
机构地区
河南建筑职业技术学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期95-97,共3页
关键词
高职辅导员
思政教育
学生日常管理
融入策略
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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