胸外科临床教学中团队自主学习模式的应用

社会迅猛发展的今天,人们出现胸外科疾病的几率越来越高,为了很好地对胸外科疾病患者进行治疗,则需要打造出一支高素质的胸外科临床医师团队。而想要达到这一目的,则应在胸外科临床教学当中,有效应用团队自主学习模式。基于此,本文通过对团队自主学习模式的简单概述,进而详细阐述了基于团队自主学习模式的胸外科临床教学过程,最后,采用试验的方式,对该教学模式IDE应用效果进行验证,以此为团队自主学习模式在胸外科临床教学中的推广提供支持。