高职学生职业核心素养培育的现实困境与路径研究

当前,高职学生的职业核心素养已经被认为是影响其能否顺利就业和取得成功的重要因素。高职院校既要重视对大学生专业能力的培养,也要重视对其职业核心素养的培育。文章从高职院校的培育机制、高职教师的培育能力和高职学生的自我意识提升等几个方面入手,分析高职学生职业核心素养培育中遇到的问题,并提出了相应的培育路径。