基于特殊时期高校大学生网络教学模式的实践与探索

近年来,互联网的快速发展极大程度上也影响了教育,尤其是在线教育的发展,在资源开发方面,学生可在互联网上找到可供选择、丰富多样且覆盖面广的优质教育资源。疫情时期,全国大规模的开展网络教学,是在已有基础上的全新尝试,是教学领域创新的一次实践。面对网络授课和在线学习,各方面都在积极努力。各在线教育软件也对大学生提供免费的教育资源,加紧完善课程内容,优化服务。当然,也有一些问题亟待解决,如“如何加强网络教学中师生互动的局限?”“如何安排课程才能更好地适应大学生的身心发展”等等。这些问题都值得我们思考和解决。