课程思政背景下《电工电子技术》金课建设策略研究

在新时代思政教育理念“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”指导下,本文以提升高校专业基础课课程含金量为目标,以智慧教学环境为依托,以电工电子课程思政建设为实践,研究课程思政背景下如何有效进行金课建设,为工科类专业基础课程思政建设提供参考。