小学高年级英语阅读教学与信息技术的整合策略分析

小学是学生开始深入接触学习的重要阶段,这是学生学习道路的起点,是学生打基础的重要时期。小学英语是学生的必备学习科目,它是学生未来学习英语的基础和前提,良好的英语素养对学生未来道路的发展有着极其重要的帮助。阅读是英语教学中的重要授课内容,教师要加强对小学英语的课堂教学的重视程度,教师要打破传统的授课思维,改变之前的授课理念,创新课堂的授课方法以及授课模式,最大限度让小学英语阅读的授课内容变得更加新颖、更加优质,最大限度让每个学生都能喜欢上小学英语阅读的课堂学习,信息技术可以很大程度上提升小学英语的授课成效,教师要将信息技术真正带入到小学英语的课堂教学当中,本文主要研究了小学高年级英语阅读教学与信息技术的整合策略分析。