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丰富农村小学课后服务内容——以南康区朱坊乡小学为例
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摘要
课后教育是学校教育的延伸,丰富农村小学课后服务,可使学生得到更加优质与全面的教育,促使学生身心健康成长与学习发展。基于此,农村小学应结合当前学生在校学习和家庭情况等等,合理地制定课后服务内容,解决家长接送学生难的问题,提高学生的学习效果和能力,促使其朝着正确的学习方向健康成长与学习发展。
作者
曾奇
机构地区
江西省赣州市南康区朱坊乡荷田小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第11期109-111,共3页
关键词
农村小学
课后服务
服务内容
学生发展
分类号
G [文化科学]
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