活动化教学模式在小学苏教版数学课堂中的应用

随着近些年我国教育事业的不断发展,各式各样的教学政策也逐渐出现在大众视野,其中最具代表性的就是活动化教学模式与小学数学课堂教学的融合。为了培育小学阶段学生的数学综合素养,教育部门要求小学数学教师要提升对于活动化教学模式的重视,结合现阶段小学数学教育目标,对原有的小学数学课堂教学模式进行创新整改,进而为小学学生数学综合能力的提升奠定坚实基础。基于此,本文就活动化教学模式在小学苏教版数学课堂中的应用展开分析,希望对相关研究提供积极性参考建议。