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小学语文跨学科融合,丰富小学生习作素材
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摘要
小学语文的跨学科融合是以语文学科作为基础,冲破语文学科与其他学科间的界限,拓展小学语文课程资源的教学途径,能够完善学生的知识体系,开阔学生的知识面,丰富小学生的习作素材。跨学科融合可以转变教师的教学理念和方式,让学生保持多元化的思维,全面提高学生的语文综合素养。文章通过介绍小学语文教学现状,探究小学语文跨学科融合丰富小学生习作素材的策略,希望可以给有关教育工作者带来参考。
作者
钟乙楚
机构地区
江西省九江市九江小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第11期58-60,共3页
关键词
小学语文
跨学科融合
丰富
习作素材
策略
分类号
G [文化科学]
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