“双减”政策下体育课外家庭作业困境与破局之策

2021 年7 月我国正式发布了“双减”政策,明确要求减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,保证学生的全面健康成长。体育教育是发展学生体质健康与心理健康并填补“双减”后学生时间空白的重要学科,体育教育工作者迫切需要提升体育教育质量、体育渗透范围以及体育学科地位,探索“双减”政策实施后体育教育全面优化的路径及方案。