核心素养视域下的初中语文研学旅行教学策略研究

在学科教学活动中,研学旅行作为丰富教学活动的一种方法,越来越被广大教师广泛应用,为了实现核心素养下学科的教学目标,也为了在研学旅行中贯彻“立德树人”的方针政策,本文基于当下教育教学中研学旅行的现状,结合语文学科的核心素养,探究初中语文学科教学中研学旅行活动的教学策略。