聚焦语文核心素养解读单元精研备课——以统编版教材五年级下册第五单元为例

单元备课通过整体架构教学设计提升学生语文素养。统编教材双线并进的教材编写思路、“三位一体”的阅读体系建构以及 十二册教材里很多单元目标之间的关联性为单元备课奠定了基础。我们需要在单元备课中整体把握全册教材选文、编排特点;宏观解读全册语文要素,定位核心价值;准确解读单元系统,明确单元教学定位;并精准设计单元教学,落实语文要素,从而提高教学效率,提升学生语文素养。