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聚焦初中语文教学,培养学生核心素养
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摘要
核心素养是全球化、信息化时代的核心品质和关键技能。在我国新课程改革不断深化的背景下,初中语文课堂教学要基于核心素养的理念和思想,合理确定课程标准和教学目标,分析初中语文课堂教学存在的缺陷和不足,立足于核心素养的新视角和突破口,探索初中语文课堂教学的优化策略和方法,以较好地倡导学生的当代文化参与和文化自信。
作者
靳慧
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校
出处
《新作文(教研)》
2022年第11期0054-0056,共3页
New Writing
关键词
初中语文
核心素养
课堂教学
教学策略
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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