小学教育专业认证标准视域下的师德培养策略

随着对教师师德培育重视程度的提升,小学教育专业认证标准下始终将践行师德放在教育的首要位置。教师师德培养目的就是要做社会主义核心价值观的践行者,鉴定教育理念的守望者,通过教师规范的职业道德为学生成长与发展做好引路人。为此,对于教育工作者而言,在师德培养中要将理论与实践相结合,将师德与涵养结合,树立三全育人教育理念,通过教学、实践等途径树立良好的社会主义核心价值观,通过各种形式的活动加强教师情感体验,坚定教师教育信念,使其能够养成良好的职业道德与行为习惯。