摘要
随着我国历史发展的变迁和社会的进步,高校美育教育也逐步进入到了一个新的发展阶段。从本质上说,美育教育是现实生活的映射和升华,新发展阶段下的高校美育教育核心理念也因应新的社会环境,与过去相比发生了巨大的变化。因此,各个高校要顺应全新的发展趋势,积极主动的适应新的美育教育理念,调整原有的教学方式和内容,掌握新发展阶段的美育教育核心诉求,制定美育教育计划和方案,以更好的培养能够适应新时代的高素质综合性人才。基于此,本文主要针对新发展阶段高校美育教育优化路径进行分析,希望研究成果具有借鉴和参考价值。
