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信息化技术在中职化学教学中的应用
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摘要
中职化学教育信息化建设,应以人本主义思想和建构主义思想为理论依据,生成层次清晰的逻辑框架。即以明确的目标为导向,扎实和深度推进中职化学的教育信息化建设,将蓝墨云班课科学应用于中职化学实验教学中。同时,教师要提炼课程重点设计主题明确的微课,并基于活动数据构建信息模型,创建开放和趣味的学习交互论坛,以此创建现代、多元、开放、愉悦的信息化教学环境。文章具体探讨了教育信息化背景下中职化学教育创新的理论依据,逻辑框架以及有效措施,以供参考。
作者
郝改平
机构地区
河北省武安市综合职业技术教育中心
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第18期127-129,共3页
关键词
教育信息化
中职化学
教育创新
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
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