初中英语阅读教学中培养学生创新性思维的实践探索

培养创新思维能力对于培养学生的思维素质有很高的价值,能够促进初中英语基本技能的发展,形成学科核心素养,更好地促进学生的终身事业发展。本文针对初中英语阅读教学展开分析,主要以培养学生创新性思维为主,提出了四种不同的实践策略,即开放式问题鼓励学生创新思维发散、整合多篇课文多元化元素实现学生创新思维的融合、深入课文思想与内涵培养学生在创新思维中的批判性思维、创设有效情境促进学生创新性思维迁移,目的在于更好的推进学生在英语学习过程中建立创新性思维,会应用创新性思维来进行优化学习。