行动学习在高职综合实习中的应用研究

实习教学涉及学校、社会、学生、行业、企业等多方资源主体,关系课程资源、教材教法、教育技术、制度机制、知识体系多个方面,需要打破传统的资源配置惯性,重新整合和高效利用各类资源,运用行动学习理论进行构建,在“做中学”,运用“1+X”知识架构、“四方联动”协同机制、“平台+模块+方向”课程体系、教材和教法改革、AI教育智能,来帮助学生理解知识、发展技能、提升能力。