“双减”背景下小学英语自主学习能力培养策略

双减政策要求学校和老师要重点减轻中小学生课业压力和负担。双减政策的实施,能够有效顺应学生的身心发展规律,这对于广大中小学生无疑是非常有助益的,能够让学生在享受童年乐趣的同时高效地完成学业。与此同时,也为学校和老师的教育带来了新的挑战。学校和老师不得不转化传统的教育方式,寻求适应于双减政策的教育策略。双减政策下,重点是要培养学生的自主学习能力,养成良好的学习习惯。对于小学英语这一基础学科来说,更需要付诸更多的努力。