实现小学藏语文后进生转化的教学方法

后进生是对差生的新认知,过去由于认知错误把他们叫做差生,现在称为后进生,即后来进步之意。随着教育的深入改革与发展,要求教师以培养学生能力和思维为主,以提高学生综合能力为目的开展教学。这就说明了在新时代的教学当中不仅需要教师去进行创新,同时对学生自身发展的要求也做出了改变。在小学藏语文教学当中,学生之间的差异性导致了后进生数量的增多,所以在新时代的教学当中,教师要能够明确教育的要求以及学生的实际问题,在教学过程中加大对后进生的关注。下面就以实现小学藏语文后进生转化的教学方法为中心进行 探讨。