摘要
如今互联网在快速向前发展,促使以计算机技术和网络技术为基础的信息技术在学校的教育教学中得以广泛应用,在这种背景下就为小学语文阅读有效教学提供了广阔的研究空间。结合当前新课程教育理念所强调的以学生为主体,强化信息技术与小学语文学科教学的有效整合,以此来有效调动小学生的多种感官,充分激发学生的语文学习兴致,加强小学生创新精神和实践能力的有效培养。为此,我们小学语文任课教师必须要深入研究信息技术背景下的小学语文阅读有效教学策略,从而提高小学生的语文阅读质量。笔者结合自身小学语文课堂教学的实践,针对信息技术背景下的小学语文阅读有效教学进行探讨,以期提升小学生的语文阅读效率做出努力。
