谈高中班主任德育教学策略的有效开展

在当前核心素养的教学背景下,高中阶段的班主任工作也迎来了新的景象。过去的教学环境下,班主任的精力和时间大多用于抓学习、抓成绩等方面,对学生综合素养的关注程度不高,因而许多德育方面的工作一直处于被忽略的状态,导致学生在品德素养等方面的发展存在诸多不足之处。为了更好地促进学生的成长,为其未来的长远发展奠定坚实的基础,高中班主任在当下的教育教学工作中需要更加重视对学生的德育教育,坚持立德树人的教育信念,以先进的理念、科学的手段帮助学生建立正确的价值观念,引导他们在成长的道路上稳步前行。