摘要
“复合材料学”是无机非金属材料工程专业学生的专业选修课,该课程系统地介绍复合材料的概念、分类、性能和发展概况及其应用。本文以实用为导向、学生为主体,从教学内容与特点、教学优势、教学改革措施等对复合材料学课程教学进行了探讨。其中,教学改革的具体实施措施包括教学内容的整合、教学方式与教学手段的调整和考核方式的改革。此外,针对复合材料学的教学提出了一些方法和建议,以期为其他相关复合材料学课程教学提供参考与借鉴。
基金
滁州学院校级一般教研项目(2021jyc037),安徽省一般教研项目(2021jyxm1065)。