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“四史”教育融入高校“概论课”教学探析

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摘要 新时代推动“四史”教育与高校思想政治理论课教学的深度融合,是贯彻“三全育人”理念,高校思想政治理论课教育教学实效性,真正实现高校思政课铸魂育人与立德树人的重要途径,也是加强高校思政课建设的应有之义。在中国共产党建党一百周年和“两个一百年”的历史交汇点上,结合习近平总书记对全国思想政治理论课的要求,以思政课立德树人的核心目标为宗旨,培养学生的理想信念、时代责任感,增强“四个自信”,厚植爱国情怀,反对历史虚无主义,践行初心使命,奋进伟大复兴征程。
作者 赵娅
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第9期119-121,共3页
基金 安徽粮食工程职业学院院级质量工程项目:“四史”教育融入高校思政课策略探究——以“概论课”教学为例(Ahly2021010)阶段性成果。
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