“个性十足的猫”群文阅读教学设计

本课议题为“不同作者笔下猫的个性描写”,是基于统编小学教材四年级下册第四单元主题体会作家是如何表达对动物的感情的”“写自己喜欢的动物,试着写出特点”综合确定的。在四年级统编教材中,这一单元的文本主要是由老舍的《猫》《母鸡》、丰子恺的《白鹅》三篇课文组成。区别于教材,本议题通过重新组文,旨在让学生了解不同作者笔下“猫”的不同个性,丰富学生对“猫”的认识。同时引导学生习得方法,用心观察,从多角度个性化地刻画动物的性格特点。