摘要
我国政府对乡村的幼儿园教育给予了很大的关注,投入了巨大的资金投入和建设,使其得到了快速的发展。目前我国乡村幼儿园教育规模虽大,但仍是目前教育系统的薄弱环节,其发展空间还很大。当前,全国乡村幼儿园教育面临诸多问题,与市区相比,教育条件、教育环境都处于较低的不利地位。因此,面对当前面临的问题和新的发展需求,必须从现实出发,坚持以“文化”为突破口,加强对乡村幼儿园教育的系统性和本土化的重视,研究出一套行之有效的对策,以改善城乡幼儿园教育的办学环境,缩小城乡差距,发展更多的可持续发展的乡村幼儿教育。本文就乡村幼儿园教育发展的现状进行了论述,并针对性的提出了一些完善措施,以供参考。
