摘要
选取学龄期儿童采用医护和家属协同干预措施对降低意外伤害的作用如何体现开展探讨。方法 研究选择区间确定为2021年4月-2022年3月,病例来源归结于学龄期意外伤害儿童,数量统计为20例,依据信封抽取方式,纳入A组10例,同样纳入到B组10例,后者采用常规干预方式,前者采用医护与家属协同干预方式,评价两组组间干预差异显示为何。结果 干预前后,两组比对儿童行业行为量表、心理评分、满意度数值,干预后,显示A组优于B组,差异提示表述为P0.05。结论 针对学龄期儿童意外伤害情况采用医护与家属协同干预护理方式,主要目的是环节其不良情绪,降低以外伤害发生率,通过上述方式可提高遵医行为,减轻家庭负担压力,提高生活质量,经研究结果证实可实现临床推广。
