网络信息化教学方式在临床护理带教中的应用

对临床护理带教中应用网络信息化教学方式的效果进行研究。方法 选择2021年8月至2022年8月期间在本院实习的85名护理学专业学生,分成对照组(43例)和研究组(42例),采用不同带教方式,对比带教效果。结果 研究组成绩通过率、学习成绩、教学满意度和教学看法整体优于对照组(P<0.05)。结论 网络信息化教学方式在临床护理带教中效果显著,值得推广。