摘要
对幼儿们来说,该阶段的劳动教育是极为重要的。由于身体各方面的成长、心理与意识的发展,幼儿们处在进行劳动实践的关键时期。教师们需要抓住这样的教育契机,开展区域活动,让幼儿们明白劳动实践对人生的促进作用,并形成自发的劳动行为,为幼儿终生的成长打下良好基础。笔者希望探索区域活动与幼儿劳动教育的融合,有序地推进幼儿的深度学习。
出处
《好日子》
2022年第36期121-123,共3页
基金
2021年度甘肃省教育科学“十四五”规划立项课题《区域活动背景下开展幼儿劳动教育的实践研究》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB1659。