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生活教育思想在幼儿园自然角中的运用

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摘要 为促进幼儿教育体系优化与完善,保证学前教育质量,实现理想教学效果,将生活教育思想以灵活形式融入于教学管理工作中,为幼儿营造生活化场景,以幼儿熟悉且感兴趣的形式组织安排区域活动,在活动中激发幼儿潜能、启迪幼儿思维、促进幼儿成长。生活教育思想强调以实际生活为载体,通过创设生活情境、融入生活素材、挖掘生活元素等方式丰富活动内容,给幼儿营造舒适愉悦的成长环境。
作者 侯婕
出处 《好日子》 2022年第36期100-102,共3页
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