基于学科核心素养培育的中职思想政治教学情景创设研究

根据 2020 年发布的《中等职业院校思想政治课程标准》内容,其中提出了详细的课程育人目标,将党的教育方针与具体实事相结合,根据中职院校特点凝练出学科核心素养,包括:职业精神、健全人格、政治认同、法治意识、公共参与思想等,这些均是课程教学的重要因素。本文对学科核心素养之下的中职思想政治教育情景创设进行研究,主要目的是希望通过情景创设的方法打造出具有核心素养培养效用的思政教学模式,丰富思政课程教学过程,活化学生的课堂参与环节,提高对学生核心素养培养的高效性。本文根据中职院校思想政治课程教学内容,分别从教学目标、学生情况、教学内容与方法等不同角度入手,对基于学科核心素养培育的情景创设进行深入探究。