摘要
为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神,回答好“培养什么人”和“怎样培养人”的新时代之问,杭州科技职业技术学院积极探索“知行千日”教育方案,通过实施“启航”、“引航”、“远航”三大工程,深化落实“全员育人、全方位育人、全过程育人”,以期实现每位同学在校三年能够健康成长、协调发展、德业兼修、优质就业,提升学生综合素质,为社会输送具有高素质的技术技能人才。
基金
杭州科技职业技术学院2019年度教育教学改革与研究重大课题,《“行知文化”引领下高职学生教育管理模式探索——杭科院学生“知行千日”教育实施方案研究与实践》(项目编号:HKYJG-2019-02)的阶段性研究成果。
