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浅析柔性管理在中职班主任管理工作中的运用探讨
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摘要
近年来,社会各界对中职教育的关注度不断提升,致力于提高学生的综合素质,提高班级管理的水平。班主任在班级管理中发挥了重要作用,会影响学生的学习和成长。以往的管理方式存在一定的缺陷,不符合现代教育的基本要求。班主任要高度重视起来,积极运用柔性管理的方式,贯彻以人为本的教育理念,促进学生身心健康发展,提升他们的自我认同感,培养更多优秀的人才。本文主要是基于柔性管理在中职班主任管理工作中的运用来展开论述的。
作者
谢亚菲
机构地区
临漳县职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第9期194-196,共3页
关键词
柔性管理
中职教育
管理工作
有效策略
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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