摘要
兴趣是最好的老师,也是学生学习的内部驱动力,在英语教学中培养学生的学习兴趣能够有效地提升学生的英语学科素养。英语是一门语言类课程,也是一门基础性和综合性课程,所涉及的范围非常的广泛,所学习的知识非常具有包容性,能够促拓展学生的知识面,提高学生的思维深度以及思维宽度,能让学生在学习过程当中学习更多的知识,同时了解和学习其他国家的文化,跨文化地来分析和理解课文知识,而且这种跨文化思考的方式以及全方位的思考能力能帮助学生从多角度对问题展开思考,同时有助于学生正确地认识世界,看待事物,有更强的思辨能力以及分辨是非的能力,提高学生的观察力以及分析能力,同时帮助学生提高记忆、理解、分析、评价以及创新能力。
出处
《好日子》
2022年第35期40-42,共3页