新课标背景下提高初中体育课堂教学有效性的对策探讨

新课标背景下对初中育人目标提出了新的要求,培养学生德智体美全面发展成为了教育教学的主要任务,体育教学的重要性也受到了更高的关注,加强体育课程改革,提高体育教学的有效性,使体育教学可以充分发挥好自身应有的育人效果成为目前初中体育教师重点研究的问题。提高体育教学有效性可以激发学生学习兴趣,促进学生体能素质的提升,培养学生的终身体育意识。基于此,文章以新课标为研究背景,分析了初中体育课教学中存在的问题,进而具体探讨了提高初中体育教学有效性的实践对策。