任凭驰骋天地宽——“双减”背景下校园定向在小学体育教学中的创新与研究

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 的发布标志着教育目标和方向的改变,学生的作业和专业课学业压力减小,自然有更多时间可以做体育运动,学校体育教育的比重将上升,教育行业将引来改革。蔡元培先生把健全人格归纳为“四育”,分别是:体育—智育—德育—美育,提出:“完全人格,首在体育”,体育教学最终目的是增强体质,促进身体发育,成为祖国栋梁。随着新型冠状病毒性肺炎疫情的爆发,学生体质全面下降,不爱运动,为了增强学生体育运动的积极性,我将创新体育课堂的教学方式,提供多元化的菜单式选择,采用开放式的教学手段,改变枯燥的学习氛围。