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语文课程渗透劳动教育:内涵、价值及其实现
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摘要
学科渗透是劳动教育的实施途径,语文课程是劳动教育的基本载体之一。语文课程渗透劳动教育具有独特的内涵和价值,其价值为推动劳动教育新发展,落实五育融合;发挥语文课程育人功能,形成学科协同育人力;培养学生劳动素养,促进学生全面发展。为落实语文课程渗透劳动教育,应从目标、内容、过程、评价四方面入手,树立劳育渗透的教学理念,挖掘教材的劳动教育内容,多元形式实施劳动教育,学生评价关注劳动素养。
作者
谭雪晴
谢淑海
机构地区
伊犁师范大学教育科学学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第15期139-141,共3页
关键词
语文课程
劳动教育
渗透劳动教育
分类号
G [文化科学]
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