摘要
观察医患沟通在儿童康复治疗中的应用优势。方法 本研究对象均为在我院接受康复治疗的患儿,病例筛选时间2021年8月7日至2022年8月7日,有效病例共计67例,根据治疗内容分为对照组(N33)和研究组(N34),对照组予以常规康复治疗,研究组在常规康复治疗的基础上加强医患沟通,观察患儿康复依从性、康复效果及康复服务满意度等。结果 基于两组康复儿童依从性比对,研究组不依从性情况较少,依从率比对,研究组数据更高(P<0.05);康复前两组儿童运动功能及智力量化评分存在同质性,康复后,两组康复儿童运动功能及智力量化评分高于康复前,研究组儿童运动功能及智力量化评分对照组(P<0.05);基于患儿家属康复服务问卷评分可知,研究组康复满意平均分高于对照组(P<0.05)。结论 儿童康复中加强医患沟通,借助多元化沟通手段,强化康复治疗师专业技能,有助于提高儿童康复依从性,改善康复效果,患儿家属满意度显著提升,具有临床推广意义。
