摘要
受新冠疫情的影响,人们的生活、工作、学习方式随之改变,中学阶段体育教学方式发生了巨大的变化,由传统线下教学转移至线上教学。与线下教学模式相比,线上体育教学模式、方法、内容都有显著变化。为保障中学阶段线上体育教学成效,提升线上体育教学质量,提高中学生体育锻炼热情,养成体育锻炼习惯,促进生长发育和身体素质水平。本文通过查阅文献、访谈等方式,了解中学阶段线上体育教学现状及困境,并从教学模式、线上教学平台建设及资源整合、教师队伍建设及家校互动等方面着手,探索线上中学体育教学新路径。
出处
《当代体育》
2022年第40期60-62,共3页
Mordern Sports