摘要
少数民族音乐作为我国重要的文化财富,对音乐课程的创新有积极的推动作用。因此,重视少数民族音乐赏析中的审美要素研究,能够帮助学生更好地了解作品中的音乐要素和人文内涵,从而提高音乐赏析的质量和水平,帮助学生更好地理解少数民族音乐中蕴含的民族风情和人文内涵,了解少数民族音乐的独特性和审美价值,循序渐进地提升学生的审美品味和音乐素养。文章立足于少数民族音乐赏析,以《 阿细跳月》 这一少数民族音乐为研究对象,对审美要素展开研究和讨论。
出处
《新丝路(下旬)》
2022年第9期0055-0057,共3页
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